德国开元华人社区 开元周游

标题: 剥石榴的好方法! [打印本页]

作者: 典典典妞    时间: 6.4.2014 11:32
标题: 剥石榴的好方法!
一个朋友教我的,先先用小刀轻轻的给石榴开个盖子,拿掉盖子后沿着黄色筋脉处再轻轻划上刀口,最后石榴开花,然后一粒粒保持着完美样子,哈哈!完全不会汁水四溅!
经过本人试验成功了!
上图!


作者: 有容乃大    时间: 6.4.2014 13:47
赞一个
作者: xinyuvictory    时间: 6.4.2014 14:01

作者: Auto1234    时间: 6.4.2014 14:20
kk
作者: kionbtx    时间: 6.4.2014 16:32
看看
作者: bchao    时间: 6.4.2014 16:38
看看
作者: babyling    时间: 6.4.2014 18:31
看看
作者: 动物园    时间: 6.4.2014 19:24

作者: xiwang    时间: 6.4.2014 20:07
好奇

作者: zgndhx    时间: 6.4.2014 20:08

作者: 唐糖和密蜜    时间: 6.4.2014 20:09

作者: wikipedia    时间: 6.4.2014 21:12

作者: 你好狠    时间: 6.4.2014 22:07
kk

作者: Jinwang    时间: 6.4.2014 22:32
k k
作者: Benszy    时间: 6.4.2014 23:08
好!!!
作者: LiuDa    时间: 7.4.2014 09:08

作者: wyxlisa    时间: 7.4.2014 10:14

作者: 1973215    时间: 7.4.2014 10:26
Dd
作者: tina_007    时间: 7.4.2014 12:32

作者: lyq011    时间: 7.4.2014 13:24
???
作者: 寂夜    时间: 7.4.2014 16:36
kk
作者: mei-zi    时间: 7.4.2014 19:05
爱吃石榴的看一下
作者: kaiyuan2000    时间: 7.4.2014 19:32

作者: czw1    时间: 7.4.2014 23:23
kkkkkk
作者: sunny21    时间: 11.4.2014 10:22
k k
作者: gaovem    时间: 14.4.2014 20:38

作者: klar6666    时间: 15.4.2014 21:12
kk
作者: peterundcaro    时间: 16.4.2014 15:43
想看图
作者: kaolawang    时间: 16.4.2014 16:49
kk
作者: 肥婆子    时间: 20.4.2014 22:17

作者: Jensmitwelt    时间: 20.4.2014 22:59

作者: 1589144432    时间: 22.4.2014 09:57
kk
作者: 往事不諫    时间: 1.5.2014 07:27
k k
作者: xujing791    时间: 1.5.2014 09:54
Kk
作者: iamxyj    时间: 1.6.2014 16:10

作者: 亲亲我吧    时间: 3.6.2014 12:39
看看
作者: jiayuanyi    时间: 4.6.2014 19:47

作者: carsonxiao    时间: 4.6.2014 20:50

作者: enid.wang    时间: 4.6.2014 21:52
.......
作者: 金钥匙    时间: 8.6.2014 20:49

作者: soalee    时间: 14.12.2014 00:39

作者: 长江长江2012    时间: 25.12.2014 02:23
Kk
作者: jiayuanyi    时间: 27.12.2014 16:37

作者: 典典典妞    时间: 28.12.2014 10:34

作者: qiqixf    时间: 8.1.2015 17:15
看看
作者: AgelE    时间: 22.3.2015 14:30
看看先
作者: 典典典妞    时间: 23.3.2015 10:21

作者: pei    时间: 29.3.2015 21:23
fdfdfd
作者: 典典典妞    时间: 31.3.2015 07:45
ok的
作者: Monicaca    时间: 4.4.2015 20:15
Kk




欢迎光临 德国开元华人社区 开元周游 (https://forum.kaiyuan.cn/) Powered by Discuz! X3.2