各位朋友,本帖系帮朋友手发上黎嘅,以下系初稿,属于佛山电视台嘅节目,大概系9月底拍摄,如果来自佛山系柏林嘅朋友有兴趣做采访对象,请站内联系!
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从佛山出发之寻梦德国策划9 w; o, B" v( y6 C: ^
主旨:
3 g# Z* U3 W1 \4 F6 c- Q带着佛山人“制造强市”的梦想,走进德国,与代表当今世界顶级工业水平的“德国制造”进行一场亲密接触。意图通过多维度的呈现,对德国这个工业强国进行一次独具佛山视觉的解读,冀望在对中德工业服务区德国因子的解剖中,为人们关于“佛山制造如何追赶德国制造”的问题,提供一种可供借鉴.
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稿4 了解德国对创造和发明教育的重视,剖析德国制造DNA的重要构成。(片长:5分钟)
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3 Q2 p$ B9 _2 ^/ k4 H9 P+ S6 G拍摄采访对象:& O; o+ l3 W" f! K% ]4 s: |
1、佛山留德学生
: f; W# ^ b: f G2、德国一些大学招生办负责人(备选)
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文稿主旨: t: v6 N9 Q: @8 s! }' M( h
先通过一名佛山留德学生的经历,讲述一个佛山人受德国教育吸引前往求学追逐梦想的故事。教育是德国的强国基石,现代大学起源于德国。正因为重视教育,德国才能在四分五裂的邦国战争后迅速崛起成欧洲一极。受教育和治学的自由,都被视为不可侵犯的权利。也由此为德国带来了创造和发明,使智力成为德国最重要的资源。前东德总理梅德切尔对此必有深刻见解。佛山一直希望促进产城人融合,既然人是最核心的因素,德国的教育理念能否给佛山带来一些启发?
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采访提纲:2 c% ?4 ]4 r% c
1、 佛山留德学生
2 K' S" x# b( a3 e# d! g4 C; ]. w A. 跟拍一天的生活
1 f4 J5 h/ u% Z B. 德国的教育理念与佛山的差别/ D E* R- |9 {' w: x
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2、德国一些大学招生办负责人 T" g1 z; o% C: M J5 d, Y
A. 每年到德国留学的中国人有多少?多数学习什么?8 @- w' P& s$ L% s/ k* U$ r
B. 德国作为现代大学发源地,拥有怎样的办学理念?
9 C7 \" U- j1 p4 G C. 大学怎样培养高素质的工程师?树立他们孜孜不倦求创新的理念?. D: R7 l- j7 A6 I9 |4 h( }. t
9 Y- s: \/ q$ R, E拍摄场景:大学校园、中国留学生联谊会(如果有的话)
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稿5 探究“德国制造”背后德意志民族独特性所发挥的作用。(片长:3-4分钟). A7 j' a* g ~$ e. y% ~. z
拍摄采访对象:
5 G5 Q! |0 L: I2 V1、 德国华人0 _; o, k$ v: v. |$ z
2、 旅行社导游
+ u5 x4 h3 G# n9 d& a/ Q; Y3、 海采德国人
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文稿主旨:
7 x/ F9 c4 F7 E% g通过一名德国华人的故事,了解中德之间的文化差异。通过德国啤酒屋(节)的热闹场景,说说他们在追求标准化方面体现的执着精神。德意志民族被西方世界视为独特的一员。他们的集体形象是不苟言笑、少有幽默感、对国家的期望也大大异于其他西方民主国家的公民。走近德国人,了解这群经历过分裂和统一、沉重历史和自我伤害历程的人们,对中国的看法。佛山中德工业服务区要成为佛山乃至中国吸引德国投资的重要区域,甚至提出建造“仿真德国”的概念,那么政府和社会应该营造怎样的氛围,才能吸引更多的德国人、德国企业来到佛山,分享现代工业发展的成就?) U# H$ s1 v: s$ r1 ]) H. g: ~, J. a
8 n8 j. O, ~/ \ u+ ?8 A# u( B8 o拍摄场景:柏林墙、慕尼黑啤酒屋(或啤酒节)、街景 |