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从佛山出发之寻梦德国

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发表于 9.9.2013 20:56:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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各位朋友,本帖系帮朋友手发上黎嘅,以下系初稿,属于佛山电视台嘅节目,大概系9月底拍摄,如果来自佛山系柏林嘅朋友有兴趣做采访对象,请站内联系!
( Q; s! U) C3 q+ i# Z+ c) T) W9 i1 c* Q
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2 v+ z" @4 @. w- ~" E* _5 J5 c/ }" o5 Q' g% Y
从佛山出发之寻梦德国策划
1 O6 H' J# a/ P) r+ D$ |: [. ^主旨:! O/ s' ]6 G$ N2 ^! I8 b: w8 l
带着佛山人“制造强市”的梦想,走进德国,与代表当今世界顶级工业水平的“德国制造”进行一场亲密接触。意图通过多维度的呈现,对德国这个工业强国进行一次独具佛山视觉的解读,冀望在对中德工业服务区德国因子的解剖中,为人们关于“佛山制造如何追赶德国制造”的问题,提供一种可供借鉴.
3 `6 M) y6 r- k6 A0 q/ p+ ~7 f, n
# ~! t8 [6 _; Z稿4 了解德国对创造和发明教育的重视,剖析德国制造DNA的重要构成。(片长:5分钟)1 P' r3 V+ }& w3 P; M

- {% h0 ]" W& X+ _拍摄采访对象:$ s5 w" n* J/ {" S& i
1、佛山留德学生
# L2 ?3 ~7 ~. C6 \- C2、德国一些大学招生办负责人(备选)
! o% t/ x' H6 U# r; ]7 u% o2 F* T2 U8 d  V& }
文稿主旨
0 n* U0 ~' T0 _2 Q& S先通过一名佛山留德学生的经历,讲述一个佛山人受德国教育吸引前往求学追逐梦想的故事。教育是德国的强国基石,现代大学起源于德国。正因为重视教育,德国才能在四分五裂的邦国战争后迅速崛起成欧洲一极。受教育和治学的自由,都被视为不可侵犯的权利。也由此为德国带来了创造和发明,使智力成为德国最重要的资源。前东德总理梅德切尔对此必有深刻见解。佛山一直希望促进产城人融合,既然人是最核心的因素,德国的教育理念能否给佛山带来一些启发?8 c; B8 F3 O6 {1 G

1 k) j, K; B9 Z. G2 I采访提纲:2 ^: \( ?$ X9 e. n+ @" g
1、 佛山留德学生
# }& _; t4 g+ L& l   A. 跟拍一天的生活
7 l7 u2 j. ^% ?& a4 C% X/ ^; W# ]   B. 德国的教育理念与佛山的差别' Y( u# |6 f& Y. @+ }

3 c( M1 u' R6 }6 z2、德国一些大学招生办负责人
" s, z7 D; s# ^7 \" R7 `9 a   A. 每年到德国留学的中国人有多少?多数学习什么?8 T$ I8 _3 S: i, f: F& D5 E) t
   B. 德国作为现代大学发源地,拥有怎样的办学理念?
6 ?& |$ F- _* A& J' [6 X6 s9 r8 F   C. 大学怎样培养高素质的工程师?树立他们孜孜不倦求创新的理念?
( I5 r: z+ o# u, M, E- O, a# G1 F. X4 F1 f; _2 ]+ f# l- u( h
拍摄场景:大学校园、中国留学生联谊会(如果有的话)
1 J& }' S* N  b  N  d; [1 w5 ^/ r% ~! e$ j/ v
稿5 探究“德国制造”背后德意志民族独特性所发挥的作用。(片长:3-4分钟)" U# a+ J+ }7 n1 S% Q
拍摄采访对象:
( y" U) \# Z* j2 k# P/ w1、 德国华人$ U. m4 Z3 _3 L1 u8 z3 E* p
2、 旅行社导游7 `& l* Y9 V# J4 |4 X! E  P+ r
3、 海采德国人
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3 v1 Q4 c- i& w) ?+ f/ q* ]% V文稿主旨:
7 ^- ?& `/ b2 G  u8 t通过一名德国华人的故事,了解中德之间的文化差异。通过德国啤酒屋(节)的热闹场景,说说他们在追求标准化方面体现的执着精神。德意志民族被西方世界视为独特的一员。他们的集体形象是不苟言笑、少有幽默感、对国家的期望也大大异于其他西方民主国家的公民。走近德国人,了解这群经历过分裂和统一、沉重历史和自我伤害历程的人们,对中国的看法。佛山中德工业服务区要成为佛山乃至中国吸引德国投资的重要区域,甚至提出建造“仿真德国”的概念,那么政府和社会应该营造怎样的氛围,才能吸引更多的德国人、德国企业来到佛山,分享现代工业发展的成就?6 ?9 k# h+ x! b' X  G; x- G$ n
- J0 I( k3 r8 N- W' L
拍摄场景:柏林墙、慕尼黑啤酒屋(或啤酒节)、街景
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