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从佛山出发之寻梦德国

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发表于 9.9.2013 20:56:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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各位朋友,本帖系帮朋友手发上黎嘅,以下系初稿,属于佛山电视台嘅节目,大概系9月底拍摄,如果来自佛山系柏林嘅朋友有兴趣做采访对象,请站内联系!
2 E# Q) h4 s! s9 ]8 b8 q  U" |5 B0 J6 f* F: }. u
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. |; B1 s/ {9 @6 `从佛山出发之寻梦德国策划8 ]2 }& @( f9 Q6 [/ j% \2 Z1 i
主旨:# Q) S  D$ p3 u1 s
带着佛山人“制造强市”的梦想,走进德国,与代表当今世界顶级工业水平的“德国制造”进行一场亲密接触。意图通过多维度的呈现,对德国这个工业强国进行一次独具佛山视觉的解读,冀望在对中德工业服务区德国因子的解剖中,为人们关于“佛山制造如何追赶德国制造”的问题,提供一种可供借鉴.! s- e! ~7 U4 F& e8 Z0 J) p* B
$ q4 F- E+ ]. F3 T
稿4 了解德国对创造和发明教育的重视,剖析德国制造DNA的重要构成。(片长:5分钟)1 d, D" U) P& }$ ^% g% }" h7 _

2 E' a( H0 u% Q+ Z% l( J5 |9 q拍摄采访对象:* x/ U" _+ p: k, C) |
1、佛山留德学生  F  j" i! t* H! J; H# N$ h
2、德国一些大学招生办负责人(备选)9 W' u6 e' {  D! t' `" j0 M' g
* X" S' F2 w  p
文稿主旨% |0 U( C/ Z: |
先通过一名佛山留德学生的经历,讲述一个佛山人受德国教育吸引前往求学追逐梦想的故事。教育是德国的强国基石,现代大学起源于德国。正因为重视教育,德国才能在四分五裂的邦国战争后迅速崛起成欧洲一极。受教育和治学的自由,都被视为不可侵犯的权利。也由此为德国带来了创造和发明,使智力成为德国最重要的资源。前东德总理梅德切尔对此必有深刻见解。佛山一直希望促进产城人融合,既然人是最核心的因素,德国的教育理念能否给佛山带来一些启发?
* u1 b: b% i6 O0 R" J( c( O/ U& R
- C0 ?4 L! s% S' c/ z采访提纲:$ t4 B3 ]- @: Z$ J( a
1、 佛山留德学生
3 e5 C% ~0 ?2 b/ v& M  t   A. 跟拍一天的生活# T' h" q* d% b
   B. 德国的教育理念与佛山的差别  o. u1 D8 ~; g. |

& R: Z* y- x& S  t( E2、德国一些大学招生办负责人( G* t# C) |4 G7 W# T) b+ g
   A. 每年到德国留学的中国人有多少?多数学习什么?( X* F% x+ X) G# J, {" F+ }1 n
   B. 德国作为现代大学发源地,拥有怎样的办学理念?
7 H/ z3 F/ M% a9 a   C. 大学怎样培养高素质的工程师?树立他们孜孜不倦求创新的理念?
% g( g* @7 R; A
/ A4 b) x8 W; W' [* V8 U5 ]拍摄场景:大学校园、中国留学生联谊会(如果有的话)
1 `+ H0 X+ ^# \2 q8 f( j/ B1 M1 t& v, Z( u3 w. @
稿5 探究“德国制造”背后德意志民族独特性所发挥的作用。(片长:3-4分钟)
' `, t2 p1 W# g9 E5 Q# B拍摄采访对象:
9 f+ Q# A2 g  ?# z& X1 C8 h3 Y1、 德国华人% [  {4 e" d. X% B$ B- H0 e
2、 旅行社导游
5 t1 P9 x! T: F3 [3、 海采德国人) M4 J3 x* m- ]$ \. t% p( A

/ m3 Y* N% L9 M; R. G6 J$ B文稿主旨:- O7 b7 Y6 U8 C$ X7 V
通过一名德国华人的故事,了解中德之间的文化差异。通过德国啤酒屋(节)的热闹场景,说说他们在追求标准化方面体现的执着精神。德意志民族被西方世界视为独特的一员。他们的集体形象是不苟言笑、少有幽默感、对国家的期望也大大异于其他西方民主国家的公民。走近德国人,了解这群经历过分裂和统一、沉重历史和自我伤害历程的人们,对中国的看法。佛山中德工业服务区要成为佛山乃至中国吸引德国投资的重要区域,甚至提出建造“仿真德国”的概念,那么政府和社会应该营造怎样的氛围,才能吸引更多的德国人、德国企业来到佛山,分享现代工业发展的成就?
3 P' a5 t3 g; i) Y3 _9 p1 Q; b, L. m
拍摄场景:柏林墙、慕尼黑啤酒屋(或啤酒节)、街景
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