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从佛山出发之寻梦德国

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发表于 9.9.2013 20:56:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
各位朋友,本帖系帮朋友手发上黎嘅,以下系初稿,属于佛山电视台嘅节目,大概系9月底拍摄,如果来自佛山系柏林嘅朋友有兴趣做采访对象,请站内联系!7 h' X5 M+ ~5 `& Z# j- O$ B6 Y$ Y6 K
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从佛山出发之寻梦德国策划
: {" n- l6 ^% m8 B4 _9 o1 H/ i主旨:) D6 v% ?. I& J( C0 T4 S# C9 ^4 ^4 x
带着佛山人“制造强市”的梦想,走进德国,与代表当今世界顶级工业水平的“德国制造”进行一场亲密接触。意图通过多维度的呈现,对德国这个工业强国进行一次独具佛山视觉的解读,冀望在对中德工业服务区德国因子的解剖中,为人们关于“佛山制造如何追赶德国制造”的问题,提供一种可供借鉴.* P7 f$ X' C+ K8 ?- n
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稿4 了解德国对创造和发明教育的重视,剖析德国制造DNA的重要构成。(片长:5分钟): W: Q$ v# ]9 i1 h+ \0 ?0 ]% E- M
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拍摄采访对象:8 X0 N# q- m  G
1、佛山留德学生
2 K' z: I2 q# v+ V+ k2、德国一些大学招生办负责人(备选)  ^# I/ H1 O9 s9 V6 W
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文稿主旨( D( z8 p! U' x& |0 f0 O0 t1 G; [9 S
先通过一名佛山留德学生的经历,讲述一个佛山人受德国教育吸引前往求学追逐梦想的故事。教育是德国的强国基石,现代大学起源于德国。正因为重视教育,德国才能在四分五裂的邦国战争后迅速崛起成欧洲一极。受教育和治学的自由,都被视为不可侵犯的权利。也由此为德国带来了创造和发明,使智力成为德国最重要的资源。前东德总理梅德切尔对此必有深刻见解。佛山一直希望促进产城人融合,既然人是最核心的因素,德国的教育理念能否给佛山带来一些启发?
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采访提纲:
6 Q. t4 h; ]) n# v1、 佛山留德学生2 G. a9 x! u+ {" ^* F# T
   A. 跟拍一天的生活% ~2 @& f+ E! D# v: l: [* R0 ~) s
   B. 德国的教育理念与佛山的差别% x3 O% h6 v' s/ H! ~, P
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2、德国一些大学招生办负责人$ k( q* B3 ?5 C
   A. 每年到德国留学的中国人有多少?多数学习什么?7 n0 U. T8 v; d/ I% s4 C* s
   B. 德国作为现代大学发源地,拥有怎样的办学理念?% {: k! l. M! W, J, T$ u
   C. 大学怎样培养高素质的工程师?树立他们孜孜不倦求创新的理念?. Y. C. \, w3 \9 m
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拍摄场景:大学校园、中国留学生联谊会(如果有的话)
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( S& l4 Q2 P) X. t+ M- P& P稿5 探究“德国制造”背后德意志民族独特性所发挥的作用。(片长:3-4分钟)
# w# x: R; p: r, v. ]2 V1 @" H) u拍摄采访对象:; t2 F4 R6 ^( E* W8 ?
1、 德国华人
9 J$ F. J, Y' G' y, y( ^2、 旅行社导游
6 `8 f8 Q# j! |3 Q3、 海采德国人8 W% D, G( s0 ]8 d3 J
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文稿主旨:2 D2 V; h% Y# e( S
通过一名德国华人的故事,了解中德之间的文化差异。通过德国啤酒屋(节)的热闹场景,说说他们在追求标准化方面体现的执着精神。德意志民族被西方世界视为独特的一员。他们的集体形象是不苟言笑、少有幽默感、对国家的期望也大大异于其他西方民主国家的公民。走近德国人,了解这群经历过分裂和统一、沉重历史和自我伤害历程的人们,对中国的看法。佛山中德工业服务区要成为佛山乃至中国吸引德国投资的重要区域,甚至提出建造“仿真德国”的概念,那么政府和社会应该营造怎样的氛围,才能吸引更多的德国人、德国企业来到佛山,分享现代工业发展的成就?: i$ ?7 L' m5 V+ ^9 I
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拍摄场景:柏林墙、慕尼黑啤酒屋(或啤酒节)、街景
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