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从佛山出发之寻梦德国

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发表于 9.9.2013 20:56:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
各位朋友,本帖系帮朋友手发上黎嘅,以下系初稿,属于佛山电视台嘅节目,大概系9月底拍摄,如果来自佛山系柏林嘅朋友有兴趣做采访对象,请站内联系!
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4 H& |0 v. N0 i
从佛山出发之寻梦德国策划
# S- N  ~- S. `' z& ?  }4 F6 I3 \6 Y主旨:
; d& Z$ t+ s( @! O: Q: G! g2 U2 l带着佛山人“制造强市”的梦想,走进德国,与代表当今世界顶级工业水平的“德国制造”进行一场亲密接触。意图通过多维度的呈现,对德国这个工业强国进行一次独具佛山视觉的解读,冀望在对中德工业服务区德国因子的解剖中,为人们关于“佛山制造如何追赶德国制造”的问题,提供一种可供借鉴.
+ z$ E9 s$ A, T' Z& ^
0 W5 I3 V) {: P5 u8 z稿4 了解德国对创造和发明教育的重视,剖析德国制造DNA的重要构成。(片长:5分钟)4 z3 E% |1 t6 @) `9 r& H

" G& J8 f; n/ b5 K4 ?拍摄采访对象:; r7 y: c7 S/ C* f- {% q2 u
1、佛山留德学生
7 k9 M' G2 D% E( o/ G  H2、德国一些大学招生办负责人(备选)8 w' y2 R, u9 l1 I7 r
4 C5 l1 R, h( C3 {( q
文稿主旨
+ o5 Y4 \; e+ B- Y, z0 C先通过一名佛山留德学生的经历,讲述一个佛山人受德国教育吸引前往求学追逐梦想的故事。教育是德国的强国基石,现代大学起源于德国。正因为重视教育,德国才能在四分五裂的邦国战争后迅速崛起成欧洲一极。受教育和治学的自由,都被视为不可侵犯的权利。也由此为德国带来了创造和发明,使智力成为德国最重要的资源。前东德总理梅德切尔对此必有深刻见解。佛山一直希望促进产城人融合,既然人是最核心的因素,德国的教育理念能否给佛山带来一些启发?# O/ F" A3 h1 U0 T* V
( W# [5 m/ e; T2 G
采访提纲:
' @# x1 ]0 F. Q" z# M9 {1、 佛山留德学生
* O' H: E# x/ }+ U6 T) \3 V$ F5 g   A. 跟拍一天的生活" d; Q3 q. |* }  n* G/ q/ k
   B. 德国的教育理念与佛山的差别. v* q; v8 p+ `6 c( k) o

, S" L. c* b% ]* d% @2、德国一些大学招生办负责人
; t: O& @7 m" |   A. 每年到德国留学的中国人有多少?多数学习什么?
, H. i) G, i9 I: j/ h! D( L6 }   B. 德国作为现代大学发源地,拥有怎样的办学理念?
" d" {6 q, S4 k* }( T- K0 b1 x3 E' m   C. 大学怎样培养高素质的工程师?树立他们孜孜不倦求创新的理念?+ Y1 V( Z& r, {9 c- O
: t- r5 ?1 \% P, K7 }" w8 x
拍摄场景:大学校园、中国留学生联谊会(如果有的话)+ w0 p2 S/ O2 C( e

3 N$ m3 O# L/ A稿5 探究“德国制造”背后德意志民族独特性所发挥的作用。(片长:3-4分钟)4 E7 T! E) K/ W1 ?  \9 T% V* c
拍摄采访对象:
8 U. C! g2 o- }* a" t1、 德国华人" Y, z: {# X( f- O6 [3 e. `
2、 旅行社导游
, n+ ?, ?# F1 Q6 ]) N9 ?7 u3、 海采德国人
2 }$ C2 Y$ z" A/ o" m; Q9 \3 C# e0 S9 Z# J1 Y; S* G5 H* C
文稿主旨:% ~2 }7 x4 N+ H& R" l
通过一名德国华人的故事,了解中德之间的文化差异。通过德国啤酒屋(节)的热闹场景,说说他们在追求标准化方面体现的执着精神。德意志民族被西方世界视为独特的一员。他们的集体形象是不苟言笑、少有幽默感、对国家的期望也大大异于其他西方民主国家的公民。走近德国人,了解这群经历过分裂和统一、沉重历史和自我伤害历程的人们,对中国的看法。佛山中德工业服务区要成为佛山乃至中国吸引德国投资的重要区域,甚至提出建造“仿真德国”的概念,那么政府和社会应该营造怎样的氛围,才能吸引更多的德国人、德国企业来到佛山,分享现代工业发展的成就?+ L$ [/ |" s/ C) h8 U& S  A7 [- z
3 M2 R, ?1 t9 P
拍摄场景:柏林墙、慕尼黑啤酒屋(或啤酒节)、街景
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