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从佛山出发之寻梦德国

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发表于 9.9.2013 20:56:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
各位朋友,本帖系帮朋友手发上黎嘅,以下系初稿,属于佛山电视台嘅节目,大概系9月底拍摄,如果来自佛山系柏林嘅朋友有兴趣做采访对象,请站内联系!
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从佛山出发之寻梦德国策划
; I, \  I( R& Z1 \2 y  n3 e主旨:
1 F/ Z; Z2 q! I带着佛山人“制造强市”的梦想,走进德国,与代表当今世界顶级工业水平的“德国制造”进行一场亲密接触。意图通过多维度的呈现,对德国这个工业强国进行一次独具佛山视觉的解读,冀望在对中德工业服务区德国因子的解剖中,为人们关于“佛山制造如何追赶德国制造”的问题,提供一种可供借鉴.* @+ }' v  e7 d+ n/ o
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稿4 了解德国对创造和发明教育的重视,剖析德国制造DNA的重要构成。(片长:5分钟)
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拍摄采访对象:) Q8 n- z) F9 g" h" r* E1 B  f0 `7 M
1、佛山留德学生
3 [/ b) F! E5 }( T2、德国一些大学招生办负责人(备选)/ m. P+ c+ S( f& p% `3 y" h

. p. A, y# O3 |- X6 O2 T3 T文稿主旨
/ Q0 [/ z, c# Q  V! g( F# j  _0 V; Z. z先通过一名佛山留德学生的经历,讲述一个佛山人受德国教育吸引前往求学追逐梦想的故事。教育是德国的强国基石,现代大学起源于德国。正因为重视教育,德国才能在四分五裂的邦国战争后迅速崛起成欧洲一极。受教育和治学的自由,都被视为不可侵犯的权利。也由此为德国带来了创造和发明,使智力成为德国最重要的资源。前东德总理梅德切尔对此必有深刻见解。佛山一直希望促进产城人融合,既然人是最核心的因素,德国的教育理念能否给佛山带来一些启发?/ P7 I* |0 d) x( \0 ?! C  @- ~) T5 K
: t9 `0 }4 z- \2 Q" O5 V% H
采访提纲:
5 X; c9 ^3 S/ c0 e2 i" f) v1、 佛山留德学生
  J' y. c) Y$ m' ^   A. 跟拍一天的生活% a, x4 R4 m/ D1 g" R" }, D, f
   B. 德国的教育理念与佛山的差别+ }$ m0 _, F) K+ l
: Y, H& j9 m& _3 y. r# j/ F8 e7 W/ p
2、德国一些大学招生办负责人
0 P& k. Z% m; N' @0 a) c# u: l   A. 每年到德国留学的中国人有多少?多数学习什么?
6 |) g! j! V0 O! s! O   B. 德国作为现代大学发源地,拥有怎样的办学理念?
+ p8 {+ _# v4 R   C. 大学怎样培养高素质的工程师?树立他们孜孜不倦求创新的理念?0 F% z1 h# `" a2 h  @8 v
, ?) ]$ n2 v0 e# u# H3 I0 `; g. w; ?
拍摄场景:大学校园、中国留学生联谊会(如果有的话)3 w3 }+ N9 h$ Y, Z

# u  f* ~& }, Y: H5 F" K稿5 探究“德国制造”背后德意志民族独特性所发挥的作用。(片长:3-4分钟)" ~: V/ r5 H6 H/ {0 T; H* |1 L
拍摄采访对象:
8 e' R8 f1 v1 @: S) O5 |1、 德国华人
+ B7 H4 S7 b) a6 r5 e2、 旅行社导游
0 N( u$ e% x9 U  s4 s9 l3、 海采德国人# q! m7 W5 m' b7 L& z* _3 V8 [
0 e6 [# o0 ]( k/ x! t' t; x& A
文稿主旨:
0 g# i9 R4 g9 G; d, N& @+ S. X% a3 D通过一名德国华人的故事,了解中德之间的文化差异。通过德国啤酒屋(节)的热闹场景,说说他们在追求标准化方面体现的执着精神。德意志民族被西方世界视为独特的一员。他们的集体形象是不苟言笑、少有幽默感、对国家的期望也大大异于其他西方民主国家的公民。走近德国人,了解这群经历过分裂和统一、沉重历史和自我伤害历程的人们,对中国的看法。佛山中德工业服务区要成为佛山乃至中国吸引德国投资的重要区域,甚至提出建造“仿真德国”的概念,那么政府和社会应该营造怎样的氛围,才能吸引更多的德国人、德国企业来到佛山,分享现代工业发展的成就?
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拍摄场景:柏林墙、慕尼黑啤酒屋(或啤酒节)、街景
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