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从佛山出发之寻梦德国

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发表于 9.9.2013 20:56:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
各位朋友,本帖系帮朋友手发上黎嘅,以下系初稿,属于佛山电视台嘅节目,大概系9月底拍摄,如果来自佛山系柏林嘅朋友有兴趣做采访对象,请站内联系!+ F- W9 s1 N: T
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  G7 b3 a$ B% u% S7 s" t8 S从佛山出发之寻梦德国策划$ b/ w) M$ x  U' B, j% c4 r2 T
主旨:
- T7 O  x- Y. R) G2 @, t& f; L: W带着佛山人“制造强市”的梦想,走进德国,与代表当今世界顶级工业水平的“德国制造”进行一场亲密接触。意图通过多维度的呈现,对德国这个工业强国进行一次独具佛山视觉的解读,冀望在对中德工业服务区德国因子的解剖中,为人们关于“佛山制造如何追赶德国制造”的问题,提供一种可供借鉴.
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稿4 了解德国对创造和发明教育的重视,剖析德国制造DNA的重要构成。(片长:5分钟)
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& P; E4 U/ t8 H  E拍摄采访对象:
- M' i% }, p# e1 J$ h( i% q1、佛山留德学生
. r2 Z, G9 o/ O" V/ h2、德国一些大学招生办负责人(备选)
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* b# j& I- B4 x6 W& I文稿主旨
: m  F; \7 v2 ]" O先通过一名佛山留德学生的经历,讲述一个佛山人受德国教育吸引前往求学追逐梦想的故事。教育是德国的强国基石,现代大学起源于德国。正因为重视教育,德国才能在四分五裂的邦国战争后迅速崛起成欧洲一极。受教育和治学的自由,都被视为不可侵犯的权利。也由此为德国带来了创造和发明,使智力成为德国最重要的资源。前东德总理梅德切尔对此必有深刻见解。佛山一直希望促进产城人融合,既然人是最核心的因素,德国的教育理念能否给佛山带来一些启发?
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采访提纲:9 ]" E* w& a8 h* D' G; [8 ~2 Y
1、 佛山留德学生
2 Y7 |( X6 z( m3 _, V   A. 跟拍一天的生活
2 c0 I9 F1 }( \4 r   B. 德国的教育理念与佛山的差别
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2 |1 ^/ m' o2 R3 K: ?2、德国一些大学招生办负责人
4 ]& h2 q$ d  Q, |# }" F8 l' ?   A. 每年到德国留学的中国人有多少?多数学习什么?- M$ B' {. s: d
   B. 德国作为现代大学发源地,拥有怎样的办学理念?0 d( N/ s" L7 y8 x5 M
   C. 大学怎样培养高素质的工程师?树立他们孜孜不倦求创新的理念?' p9 j- G  w  r: R
$ E7 Z$ C1 ?" ^9 }& a. V% d
拍摄场景:大学校园、中国留学生联谊会(如果有的话)
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8 m& S% R- D: ^9 L; Q, O1 s, `稿5 探究“德国制造”背后德意志民族独特性所发挥的作用。(片长:3-4分钟)
3 b7 d/ Q6 X$ O* o拍摄采访对象:8 G7 `3 g5 g6 [' `$ {7 r6 T9 U" N
1、 德国华人
( L6 w0 ?' r5 l% A; L3 O& o5 u: I2、 旅行社导游
' g" k- r2 q# a$ W" S; o3、 海采德国人
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+ g- E. E( O" ?8 y3 }文稿主旨:
0 I0 `4 A5 `. b: X6 N& a通过一名德国华人的故事,了解中德之间的文化差异。通过德国啤酒屋(节)的热闹场景,说说他们在追求标准化方面体现的执着精神。德意志民族被西方世界视为独特的一员。他们的集体形象是不苟言笑、少有幽默感、对国家的期望也大大异于其他西方民主国家的公民。走近德国人,了解这群经历过分裂和统一、沉重历史和自我伤害历程的人们,对中国的看法。佛山中德工业服务区要成为佛山乃至中国吸引德国投资的重要区域,甚至提出建造“仿真德国”的概念,那么政府和社会应该营造怎样的氛围,才能吸引更多的德国人、德国企业来到佛山,分享现代工业发展的成就?  H- V6 }' A  d# q: g; V* T
0 g# P, \9 I5 o: O! L& |
拍摄场景:柏林墙、慕尼黑啤酒屋(或啤酒节)、街景
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