袁腾飞分享新书《塞北三朝》:孩子在中学教材上学不到历史

大长今

    编者按：暌违两年，“说书人”袁腾飞携其新作《塞北三朝》回到公众视野。9月1日，中国移动悦读会大家、新华悦读与泰学传媒携手举办了《塞北三朝》新书分享会活动，袁腾飞与原百家讲坛执行主编王咏琴一同做客北京字里行间书店，从亘古的历史讲到悠久的文化，用一个说书人的幽默和媒体人的责任，为我们解读他们眼中的文化与国家复兴之间的关系。

   【王咏琴：让孩子了解历史是中国希望所在】

    大家知道为什么袁腾飞老师能受到那么多年轻人的喜欢，因为他是一位中学老师。在请他上百家时他说我一个中学老师，怎么能去上《百家讲坛》呢？当时我说了一句话，因为《百家讲坛》不是科学研究单位，它是一个向普通观众普及历史文化知识的地方。

    今天我看到《人民日报》上面的一篇时评——《客观认识当代中国与外部世界 七论学习贯彻习近平总书记8•19重要讲话精神》，其中说道：要创新对外宣传方式，把中国故事讲好，把中国声音传播好，认识中国、解读中国可能有多种角度，但是不论怎样都不能背离基本事实，宣传讲中国特色就是要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情，讲清楚中华民族具有五千多年连绵不断的文明，讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。

    每个人的家庭只要有书房，基本上都有二十四史。我曾经问看吗？看的人不多。为什么？看不懂。所以《塞北三朝》这套书是一个系列，袁老师讲的通俗、易懂、有趣，我希望从十几岁的孩子一直到年轻人，都能在非常轻松愉快的阅读和视频的中，了解到中国的历史，这也是中国的希望所在。

    另外有人说袁老师讲课就像说评书似的。实际上我觉得,第一，当一个“说书的”不容易；第二当一个“说书的”非常重要。在很长时间之内，中国的文盲（没有文化的人）占到一半以上，但那个时候为什么我们还被称为文明礼仪之邦，整个民族、文化、道德是靠什么维系？实际上一个是戏曲一个就是说书，可能更多的是说书。

    我觉得袁老师和普通的说书人还不一样。普通的说书人可能一辈子就说几个本子，说个杨家将，说个三国演义。袁老师是自己看了很多很多的书，他才能够把所有的东西融会贯通起来。

    还有的人说你们讲的有的是野史，那我想历史这个东西应该正史野史结合起来。所谓正史，就是传统媒体的报道，野史，就是底下的传说。我想把这两个结合起来才是比较完整 的信息。