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欧洲时报德国版讯,联合党团议会副主席Carsten Linnemann(CDU)在接受《莱茵邮报》采访时明确表示:“一个几乎不会说德语,也听不懂德语的孩子即使进入德国小学,也无法进行任何学习。”
Linnemann提出,德国政府应该效仿奥地利,针对德国越来越多不懂德语的适龄儿童(如具有移民背景的儿童)制定合理的政策,例如为他们提供学前语言教育。
如有必要,不具备德语语言能力的儿童应当推迟入学。Linnemann表示,德国必须警醒!如果政府再不规范小学入学的语言要求,未来,德国小学一年级的班级中,可能将有超过16%的学生不会说德语。
奥地利政府已经针对同样的问题出台了相关的新法规。奥地利政府规定,报名入学的小学新生必须通过一项测试,证明自己拥有基础的德语语言能力。未通过测试的学生只能进入特殊教学课程班级(Förderklassen)。
这项新规在5月份的奥地利议会上,成功通过了奥地利人民党ÖVP和奥地利自由党FPÖ的投票表决。教育部长Heinz Faßmann(ÖVP)认为,这项法规将弥补更多非德语母语学生在学习上的劣势,从长远看来,这也将为不同国籍的学生提供更均等的学习机会。
政府鼓励学生尽快提高语言能力,转入常规班级。另外,奥地利政府之所以颁布这项新规,并不只是因为移民儿童数量的日益增加,更是因为非德语母语学生在入学和毕业时,德语水平都不达标。
为落实这项新政策,奥地利政府计划新增450多个教学职位。
反对派人士对这项新规极为不满。前教育部长Sonja Hammerschmid(SPÖ)指出,从下一个学期开始,未通过语言测试考试的学生将被分配到特殊班级。这些特殊班级的学生每周需要上15个小时的语言课程,之后增加到20个小时。而常规班级的学生则可以参加音乐、体育和手工课等课程。
此外,按照新规定,逃学的学生将面临更加严厉的处罚。逃学时间达到4天的学生必须接受行政处罚,缴纳至少110欧元。
Linnemann在接受《莱茵邮报》采访时提出了自己对于目前德国社会教育现状的顾虑和担忧,他表示:“现在的德国社会正在慢慢分裂,慢慢形成新的平行社会。”他发现有越来越多中产阶级家庭的父母将孩子送入私立学校,因为公立学校的教学水平下降了。
(欧洲时报德国版,公众号GermanReport)
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