|
|
|
上了3个学期，演讲也做了不少，粗略数了数已经超过10个了，可总是还依然有这样那样的问题出现。以下列举一些我和我同学们的问题：<br /><br />1，态度不端正。自己不够正视。<br />2，德语依然是不小的问题。由此而造成PPT（PowerPoint）全篇幅的德语文章，在讲述过程中小题目的连接上缺少口语或者口语单一。<br />3，紧张。主要由1造成，自信心严重下降，不敢正视听众。<br />4，内容缺少。内容过少或根本不是教授所期待的内容。<br /><br />解决问题的办法：<br /><br />1，唯一任何人都帮助不了的困难，自己解决！<br />2，因为和3有关系，重点说说。PPT上列出相应的短语，根据短语作出陈述，陈述不需要在PPT上通篇抄写，这里的原则就是“越少越明了越好”。德语水平达不到自己现场说或者能够把内容完全背诵下来的（大多数人都达不到）把自己每一点要陈述的内容打成Word文档，演讲过程中朗读。演讲前一定要练习，就像真的讲演一样，配合PPT的换页，至少3次，掐表计时，有条件的可以录音，然后找出问题所在。练习过程中找出不好的地方，比如说不熟练的单词和句子，加强练习。练习多了，准备充分了，自信心自然加强，紧张的问题也能相应的缓解。<br />3，演讲过程中朗读讲演稿时不要只拿一张纸，尽量拿厚一些的东西，可以附带一本薄书，紧张造成的抖动不易被观众察觉，越紧张越放开声音去读（没有人打声说话还打颤），深呼吸也是有用的，不要慌动身体，可以双手压在桌子上。因为在讲演过程中与观众的眼睛沟通是必不可少的，所以要在朗读的过程中抬头看观众，尽量避免看观众的眼睛，看头顶或者找自己熟悉的同学、朋友看。<br />4，试图理解其汉语准确含义，上网查找相应资料，有一定内容后和教授约个时间，就讲演内容进行确定，也可以让教授帮自己扩展以下内容。因为我们是在德国学习，所以在内容方面突出一些德国，当然也要联系一下祖国的情况。如果没有理解其汉语意思，迅速与教授沟通，问明白到底是什么东西。不要不好意思或者什么的，这样做比在当着大家的面讲演时被教授打断，告诉你的内容不是他所以待的情景出现要好。也可以在这里发帖子询问大家，总会有人知道给与你帮助与提示的！<br /><br />一般来说一个PPT演讲是这样构成的：<br />Gliederung ——这里面的内容当然后下面的每个小题目是对应的<br />Einleitung(或者Einfuehrung)<br />...<br />...<br />...<br />Zusammenfassung(或者Fazit)<br /><br />以上是我总结自己和同学的经验，希望大家有用。有其它的问题或者更好的解决问题方法，一起讨论一下。 |
|
狗仔卡
发表于 28.5.2006 21:34:49
显身卡
