回复 7# Louisan1007 ! H5 a$ N9 \) T7 t( E) Z/ _ ^/ f
给看不了第一个视频的同学:
4 ]+ f5 ?5 E4 _7 m袁腾飞在这个访谈里说的话:7 W* ~2 B; s: ^& B
我们的这个历史教育,虽然是情况是越来越好了,但是它也不能完全达到说,就是说你没有任何界限的去研究历史。
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比说这个,国学大师钱穆先生,他在国史大纲前面,他有一段话,原文我记不太清,但是大概意思他就是说,你要是作为一个中国的国民,特别是你认为你的知识水平在一般国民之上的,应该对本国的历史有所了解。你要是对本国的历史有所了解的话,你应该对本国的历史有一定的温情与敬意。你要是对本国的历史有一定的温情与敬意的话,你就不能认为现在比古代强,是站在历史的最高点上。
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我感觉,咱们的历史教育就是太厚今薄古了。比如说我们研究中国的明清时期,我们中国人自己写的历史书,是把明清时期写的一塌糊涂,封建时期到了末世了衰落了怎么怎么不行了,反过来我们来看比如说剑桥历史,去看西方那些历史书,是高度赞扬中国的明清时期的,我们那个时候使用的的白银占世界的一半,中国的农民当时是全世界最富裕的农民,我们的这个全世界超过五十万人口的城市只有十个,六个在中国。我就不明白我们自己那么妄自菲薄,他就是说什么,他就是封建统治者,他是封建地主,我们不能歌颂他。
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我们学历史应该是论从史出,你得出这个结论,应该是有史诗作依托的,我觉得他们好像不是这样,所以这种东西如果不彻底改变的话,历史学的研究是很难有大的突破的。 每次高三的孩子毕业的时候,我都会在黑板上给他们写上一段话,这段话呢是宋朝的理学家叫张载他说这么一句话,就说你这个人读书吗,读书人干吗,为天地立心,为生民立命,为往世继绝学,为万世开太平。
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然后我跟学生讲呢,咱们读书就要照着张老夫子这四点。当然可能就是,跟现在的学生讲这个,我感觉其实有的时候我没有这种把握说,有多少人能听进去。但是哪么一届有一个孩子听进去了,我就没有白讲。就说你为天地立心,天地之心是什么,就是公啊,所以有时候你要有这种忘我的精神,像咱们古人讲的,穷则独善其身,达则兼济天下,你应该有这样的精神你不能老只想着你自己那点蝇营狗苟的事儿。然后为生民立命,这不是咱们一般人能做的到的,那可能就是肉食者某之。然后最关键的一点我希望咱们孩子能做的到的,为往世继绝学。
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就是说什么代表中国,我觉得是我们的文化代表中国。我们立国五千多年,没有一个民族是像我们立时这样悠久。我们靠的是什么,我们不是靠我们武装力量很强大,我们被异族征服的例子在中国历史上比比皆是。也不是靠我们很有钱,中国历史上最有钱的是宋朝,那宋朝老挨打。我们靠的就是我们的文化,我们炎黄子孙,孔孟传人,我们的这种民族的传统文化,使我们这个民族能够生生不息薪火相传直到今日。 9 I4 ^8 r8 h. @8 u
所以你作为一个中国人来讲,你爱国的最杰出的表现就是爱自己的文化。我觉得中国在这个时代更应该展示的是自己的软实力。所以我就跟学生讲,你们将来有当官的,有经商的,也有投军的,我也希望你们出几个做学问的。你不见得是做历史的学问,你可能外语的教授啊,经济学的教授啊,就出几个做学问的。 |