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从佛山出发之寻梦德国

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发表于 9.9.2013 20:56:36 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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各位朋友,本帖系帮朋友手发上黎嘅,以下系初稿,属于佛山电视台嘅节目,大概系9月底拍摄,如果来自佛山系柏林嘅朋友有兴趣做采访对象,请站内联系!: f$ U4 S( n& w- z4 N: Z

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, l1 Y# g7 O5 l' u) s1 ]+ \- m从佛山出发之寻梦德国策划4 l! _& k4 O3 g( T( _: ^
主旨:: n3 _, ^/ P$ @) M
带着佛山人“制造强市”的梦想,走进德国,与代表当今世界顶级工业水平的“德国制造”进行一场亲密接触。意图通过多维度的呈现,对德国这个工业强国进行一次独具佛山视觉的解读,冀望在对中德工业服务区德国因子的解剖中,为人们关于“佛山制造如何追赶德国制造”的问题,提供一种可供借鉴.
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3 S/ i$ C8 l% \1 V+ O- v稿4 了解德国对创造和发明教育的重视,剖析德国制造DNA的重要构成。(片长:5分钟)3 b/ p2 h  D9 P4 |

2 b: \3 t$ Y0 b' v- h2 Z拍摄采访对象:
& e7 i* p, J0 k: A' @2 u# |+ ~& j* r- h9 e1、佛山留德学生: A" R. o/ a# t3 `0 C5 s
2、德国一些大学招生办负责人(备选)/ L: D+ Z) b. b/ }& U( j. O
" F% V7 S& b: j, V
文稿主旨
& K4 ]0 z) I" M: m0 K4 Z先通过一名佛山留德学生的经历,讲述一个佛山人受德国教育吸引前往求学追逐梦想的故事。教育是德国的强国基石,现代大学起源于德国。正因为重视教育,德国才能在四分五裂的邦国战争后迅速崛起成欧洲一极。受教育和治学的自由,都被视为不可侵犯的权利。也由此为德国带来了创造和发明,使智力成为德国最重要的资源。前东德总理梅德切尔对此必有深刻见解。佛山一直希望促进产城人融合,既然人是最核心的因素,德国的教育理念能否给佛山带来一些启发?
" Z3 e5 b3 Q4 t' I
1 Q  j1 c+ S; a5 x采访提纲:; Y4 z* C! F+ n/ u+ {: J2 x
1、 佛山留德学生5 W1 L+ o" M! s( i& I' M; p) y8 q# [
   A. 跟拍一天的生活' i! s$ `5 K% M
   B. 德国的教育理念与佛山的差别: H- F( Y4 ^7 L! r& i

1 y. B2 l% [" s8 O2、德国一些大学招生办负责人( ]8 c2 X' _, [( j- R. h
   A. 每年到德国留学的中国人有多少?多数学习什么?
0 h" Y8 S+ ]8 k' P/ f% t2 T2 h   B. 德国作为现代大学发源地,拥有怎样的办学理念?; j( I4 O0 B, w# O, q5 o
   C. 大学怎样培养高素质的工程师?树立他们孜孜不倦求创新的理念?
. X4 ~# p0 _, a( a" L
) w; B3 W/ q6 r% E  L! W6 v拍摄场景:大学校园、中国留学生联谊会(如果有的话)0 }2 X3 K; n+ \9 Z3 w
/ n& R0 V: x3 C5 h
稿5 探究“德国制造”背后德意志民族独特性所发挥的作用。(片长:3-4分钟)2 h0 B8 a# R4 U1 G7 a
拍摄采访对象:
3 o, E* ~7 t# i% K1、 德国华人, S3 X% V6 o" C8 D( S: q* k3 w
2、 旅行社导游
/ N, `; E' r+ z# I4 g3 ^9 {3、 海采德国人
0 I4 T+ P- Z- P; W  M0 K* Q" E4 c" p' q
文稿主旨:
( P$ M& o; @6 Y8 K1 [0 a3 \# O1 y1 \( c通过一名德国华人的故事,了解中德之间的文化差异。通过德国啤酒屋(节)的热闹场景,说说他们在追求标准化方面体现的执着精神。德意志民族被西方世界视为独特的一员。他们的集体形象是不苟言笑、少有幽默感、对国家的期望也大大异于其他西方民主国家的公民。走近德国人,了解这群经历过分裂和统一、沉重历史和自我伤害历程的人们,对中国的看法。佛山中德工业服务区要成为佛山乃至中国吸引德国投资的重要区域,甚至提出建造“仿真德国”的概念,那么政府和社会应该营造怎样的氛围,才能吸引更多的德国人、德国企业来到佛山,分享现代工业发展的成就?
5 J/ ^+ o; k' X5 E- T) v  p6 N5 q4 [# d' C  C; L, x/ j3 ~: H7 f/ w( A
拍摄场景:柏林墙、慕尼黑啤酒屋(或啤酒节)、街景
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