关于下一代的中国情节

两汉司徒

我们家木兰是去年10份回德国的，快5岁了，年底去的幼儿园，因为是下半年生的，所以明年去Grundschule。
看她在幼儿园不懂德语，我和她都十分苦恼

现在德语好多了，连我也抱着幼儿园词汇书和Lexikon和德文故事书消掉了上千母语儿童词汇。
她的汉语听说是没问题，毕竟在中国呆了些年。

我问大家，如果你们若是为人父母，希望你的孩子将来保持怎样的中国情结，保持多大规模的中文。
如下具体Punkt》

1.我不喜欢她将来在中文方面要学写汉字，自己会看中文媒体（估计1学起来太累，2我教化出来的孩子反感Kommunist, 看中文影视歌等于要杀她），如果将来她和中国（帝王或主子搬的Arbeitsgeber，Kunden）共事那我毕生的努力就算玩完了。

2.大家都让子女们如何看中国（Kommunist，Tibet，新疆，中国制造。。。。），如果我们回避这些问题放任自己由德语媒体教化他们，我是看过这些方面的这几年的报道的，到时候自己气死不说，他们自己也真的彻底（在文化上）没有中国情节了。

3.关于中文影视歌。现代的影视我是不给她看的，因为她不生活在当下的中国，如果需要看那她过了15岁自己爱看自己看吧，我只给她偶尔看中国古装剧。歌曲我是让她自己在中德英三国语言中选，结果是汉语的大牌歌星基本全军覆没，德语的尚存一个半，英文（还不错，很多是德国人唱的）的一大把。



先写这些，想起来再写。

两汉司徒

她爱怎么看，怎么想中国由她去吧，反正她的Heimatland是Deutschland，
反正她已经出了普天之下，莫非王土的中国。她是不会切身理解中国的人和事的。
媒体不看中国的，这个很大一部分因为我，因为我就不怎么看。
我就是她眼中的中国，她自己看吧。12 13岁以后我告诉她我和很多Chinese不一样就是了。

丽霞

顺其自然吧~

noline

这种问题很多人都在纠结吧。综合了一下，觉得我会给它留上中国情结，当然很主要的也是因材施教，如果它天资不是很愚钝的话，我会希望它至少形成对中国传统文化一定程度的认同和接受，到青少年的时候开始在多元价值的碰撞中选择，批判，融合时会有更多的筹码可以玩。如果是个天生乐天，没心没肺的主，至少让它以后调侃中国人的时候能靠谱些吧。
而且我想我会倾向尽早尽多把我的一些思考方式，和价值判断的方式输出给孩子，我对自己童年时的思想和认识发展历程中的感受保存的比较好，大概对孩子什么时候需要交流，倾听，引导，支持，管束，激励和冷处理比较有自信。当然如果孩子很不像我，我就要从搞定它妈的经验中重新摸索一下了。
不过我还是太理论派了，两汉兄碰到什么实际的问题，多拿出来探讨哈。
我比较想知道她现在一般问你的问题是那些领域的，你会以什么原则去回答呢？

两汉司徒

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多谢贤弟如此关心此话题
我忽然想起一点，就是我是二十岁以前只学知识（我是理科学生但文史肯定远在普通文科生之上），而无文化气质或者叫文人气质（用我的定义看多数中国人毕生没有文人气质）。
其实现在木兰谈中国对我到目前还谈不上问什么问题，现在的问题是我又什么角度和层次去引导她。
比如说Tibet。我们家是烧香敬拜佛像的，我会（目前避开政治）给她将藏人的宗教虔诚。
看中国古装电影，我会给她将什么是皇帝，皇权（皇帝和皇族的超然地位，生活上，想杀人时一句话有的有人归西），三宫六院七十二妃。还有大清过有世界历史上最强悍的骑兵，但在技术进步时代（热兵器，火器，Schusswaffe面前失败）不堪一击。。。
还有就是一个歌星在台上唱歌比她身边十个伴舞的人挣得要多得多。

大概就是这个意思，慢慢让她理解什么是中国（文化），什么是人生，什么是江湖，什么是社会，什么是历史。

蓝雪鸢

真是一位很有心的父亲！你有没有考虑教她一些古代诗词呢？感觉好像你很喜欢古代文学

两汉司徒

回复 蓝雪鸢 的帖子

俺哪里喜欢古代文学，只是偶然碰到一些心境想起某些诗词而已。
让木兰会点诗词，我是想都不敢想，太难了。还是别让她死记硬背那些诗词吧。