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从佛山出发之寻梦德国

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发表于 9.9.2013 20:56:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
各位朋友,本帖系帮朋友手发上黎嘅,以下系初稿,属于佛山电视台嘅节目,大概系9月底拍摄,如果来自佛山系柏林嘅朋友有兴趣做采访对象,请站内联系!
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* p) v& k0 l+ R- w1 ^& n
+ m* ?) B; p8 U0 r" F从佛山出发之寻梦德国策划
4 Y7 `# ?3 N1 E7 t9 W% J主旨:7 ]' k6 N; e: w1 j8 G" Z
带着佛山人“制造强市”的梦想,走进德国,与代表当今世界顶级工业水平的“德国制造”进行一场亲密接触。意图通过多维度的呈现,对德国这个工业强国进行一次独具佛山视觉的解读,冀望在对中德工业服务区德国因子的解剖中,为人们关于“佛山制造如何追赶德国制造”的问题,提供一种可供借鉴.* i- J) u$ W9 h9 D$ ], o

# E' S8 u! s& L5 m+ Q" X稿4 了解德国对创造和发明教育的重视,剖析德国制造DNA的重要构成。(片长:5分钟)
$ l% J1 ]5 `9 D: W+ s
. D' K# b9 `& ]拍摄采访对象:* @4 s2 N2 W9 Z2 A/ J) r3 d  Q
1、佛山留德学生1 a0 {. ?( [! R8 t+ u$ r2 o: b
2、德国一些大学招生办负责人(备选)
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1 b: q) d4 g/ b* ^9 S) b# k0 L文稿主旨
) m4 U( e% N3 H) e- `3 _先通过一名佛山留德学生的经历,讲述一个佛山人受德国教育吸引前往求学追逐梦想的故事。教育是德国的强国基石,现代大学起源于德国。正因为重视教育,德国才能在四分五裂的邦国战争后迅速崛起成欧洲一极。受教育和治学的自由,都被视为不可侵犯的权利。也由此为德国带来了创造和发明,使智力成为德国最重要的资源。前东德总理梅德切尔对此必有深刻见解。佛山一直希望促进产城人融合,既然人是最核心的因素,德国的教育理念能否给佛山带来一些启发?
$ Z4 N% ]9 v. }- A: v- S: O; Z: N( b2 f5 m6 e8 e2 p
采访提纲:) E& U5 x/ D) {5 o9 K9 K  A
1、 佛山留德学生
1 Z. \& u. y! C3 f* i0 j  K   A. 跟拍一天的生活
$ \4 I3 Y' V, E   B. 德国的教育理念与佛山的差别1 f6 e/ A* q- G% u& ?, [4 a. T
% f$ P4 @, W$ o$ |
2、德国一些大学招生办负责人
, l" D1 \' s3 }: [   A. 每年到德国留学的中国人有多少?多数学习什么?
$ Q. b$ y: d& [- ^( b4 A   B. 德国作为现代大学发源地,拥有怎样的办学理念?( Q( {+ |/ X& r) c
   C. 大学怎样培养高素质的工程师?树立他们孜孜不倦求创新的理念?
( `0 }+ V0 }+ D: C5 x( G; ?& w1 X, O7 r
. ^; M5 G9 }! b8 B, M拍摄场景:大学校园、中国留学生联谊会(如果有的话)- b" K% V, q, P1 ?2 |; B2 x9 h5 \

0 I+ A! z9 w/ \) Y$ x稿5 探究“德国制造”背后德意志民族独特性所发挥的作用。(片长:3-4分钟)3 Z- @2 y# B- N6 _3 \; p2 p
拍摄采访对象:
( u* a, g" a# R8 o: f# L" }1、 德国华人3 R, r! Z$ l1 V4 ~
2、 旅行社导游1 Q' _9 ~5 c5 f, }+ T5 N
3、 海采德国人% b7 _1 L  _2 U

1 s5 T6 O- q' Y' H1 K# ?" V文稿主旨:
/ T% ^: a; B# t通过一名德国华人的故事,了解中德之间的文化差异。通过德国啤酒屋(节)的热闹场景,说说他们在追求标准化方面体现的执着精神。德意志民族被西方世界视为独特的一员。他们的集体形象是不苟言笑、少有幽默感、对国家的期望也大大异于其他西方民主国家的公民。走近德国人,了解这群经历过分裂和统一、沉重历史和自我伤害历程的人们,对中国的看法。佛山中德工业服务区要成为佛山乃至中国吸引德国投资的重要区域,甚至提出建造“仿真德国”的概念,那么政府和社会应该营造怎样的氛围,才能吸引更多的德国人、德国企业来到佛山,分享现代工业发展的成就?
4 J- Q7 ?3 e1 L$ G6 N
& i' x- F& \2 X拍摄场景:柏林墙、慕尼黑啤酒屋(或啤酒节)、街景
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