德语学习10大常见问题： 你占了其中几个呢 ? ( 戳中泪点版 )

KaiyuanEditor

德语学习是一个辛苦且漫长的过程，基本不可能一蹴而就。美国知名作家马克吐温曾经说到：学好德语，至少需要30年！Our life ist too short to learn German. ( Unser Leben ist zu kurz, um Deutsch gut zu lernen. )  @国民德语 总结除了我们绝大多数伙伴在德语学习过程中的10大问题或现象，汇总成此文，不知道你占了其中的哪几点呢 ?

1.  名词词性，也就是“万恶”的der/das/die乱飚，估计就这条99%的伙伴要哭晕了；居然还有那个莫名其妙的“阳性弱变化”，简直毫无道理啊！

2.  名词复数也会乱飚，因为德语名词的复数主要体现在词尾和变音上，所以经常词尾胡来，该变音的地方却没有加两点；名词复数第三格词尾不是-n时，经常词尾漏掉手动加上的-n；

3.  由于前两者的“乱入”，导致了整个德语体系的乱套，词尾变化出错概率极大，包括物主冠词，什么welche/diese/jede/ein/kein/alle/viele这种词尾混乱；

4.  由于前面三条全部乱来，所以导致形容词词尾也一片紊乱，en/em/es/e/er傻傻分不清楚；

5.  究竟一个动词是否“可分”也经常出错，该分不分，不该分乱分，还有同一个前缀，有时可分，有时不可分，看了简直就想直接上天台算了；

6.  一个不规则动词的现在时，过去式和第二分词简直要变晕眩过去了，直到临近德福考试，也未必每个不规则动词都很清楚，请问lag, log和las分别是哪个动词的过去式呀 ? 德语简直神了；

7.  完成时助动词，经常下笔就是haben，然后才想起来是sein；有的更加恶心，居然不同解释还能用不同助动词；

8.  一直没有明白过geworden和worden到底咋回事。醒醒吧，前者是werden作为“变成”时候完成时的第二分词，后者是werden作为助动词在被动态中的完成时，艾玛，这咋越整越糊涂了呢 ?

9.  写到从句时，动词总忍不住急吼吼地出来，为啥就不能好好呆在句末，做一个安静的动词呢 ? 而且，从句写到最后经常忘记还要变位，真是“前功尽弃”！

10.  如果说，还有一个问题的话，那就是没有及时关注Johnson和国民德语weixin公众号，哈哈哈！Alles Gute !


转载自@国民德语