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2010年党员理论学习计划-西安三资学院
: F6 }. @, b1 j4 d% P+ l- J5 K5 s各党总支:1 k7 d8 c4 X5 Y$ G5 ]
为扎实开展党的基层组织建设工作,积极创建学习型基层党组织,在全院营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好氛围,使每一位党员成为学习型党员,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,努力将我院党委建设成为学习型基层党组织,按照《关于认真组织做好全省教育系统2010年党员师生理论学习的通知》(陕教工宣[2010]7号)要求,结合我院实际,特制定2010年党员理论学习计划。
1 L* ]$ e0 y Z/ M/ R3 G一、指导思想
# D. M( \% O6 N0 ]+ l N9 X) B以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,仅仅围绕学院中心工作,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,创造性应用学习型组织理论,广泛深入地开展学习型党组织创建活动,以提高我院广大党员干部的思想理论水平为基本目标,组织全院党员干部认真学习,全面提高党员干部的政治业务水平,充分发挥党员的先锋模范作用,为完成各项工作任务,实现学院持续、协调、健康发展提供精神动力,思想、组织保障。; D' C! q z% g
二、学习内容
0 E/ G" G* j D; `4 A! G* R1.学习掌握中国特色社会主义理论体系。主要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,把学习中国特色社会主义理论体系同研讨领袖著作结合起来,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
4 q0 y4 y5 k( M6 V0 x! f2.学习实践科学发展观。主要是认真学习、准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题。' i$ O) J+ ~. q- b7 W5 c# ]
3.学习践行社会主义核心价值体系。主要是学习掌握社会主义核心价值体系的基本内容、科学内涵和实践要求及“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,回答“六个问什么”,划清“四个重大界限”,增强政治敏锐性和政治鉴别力。; g' H! h5 E3 C% w8 r: @6 a
4.学习党的教育方针政策和国家有关教育的各项法律法规,学习与教育岗位职责相关的新知识、新技能,不断优化知识结构、开阔思路、把握规律,不断提高教育教学的业务能力水平。
@% a) s7 c; @4 t' v5.学习《中国 *** 章程》、《中国 *** 党内监督条列(试行)》、《中国 *** 纪律处分条列》等党内法规。3 p v4 g7 y: [
6. 保持 *** 员先进性教育理论文章。
) d1 z( B/ h) ~7. 党报党刊文章。' @( F6 X. I1 U- R9 Z9 p p
8.近期中省有关会议和文件精神。
' T- U* _( y# J; L5 ]. d三、学习的主要材料7 _1 a/ `, G3 Q& ~; v
1.《马克思恩格斯文集》;
$ M X( E- [6 i& |2.《列宁专题文集》;
5 s$ w3 H2 | P( r( X3.《毛泽东著作专题摘编》;$ T. c/ e$ M! I1 r% G
4.《邓小平文选》;) c3 i% s8 ^' l/ O7 l2 l* T
5.《 *** 文选》;* Z* n! G( ]+ L7 H2 f
6.《毛泽东邓小平 *** 论科学发展观》;
5 X1 N% z1 V' ~" F0 Q7.《科学发展观重要论述摘编》;0 A! p) {( b: X9 D6 O6 ?% n4 X* R5 W
8.《中国特色社会主义理论体系学习读本》;6 z0 t4 k" D1 P3 w/ e7 J
9.《社会主义核心价值体系学习读本》;# C- l# C; ^6 L K/ y2 h1 B$ C; g
10.《六个“为什么”��对几个重大问题的回答》;2 b$ Z! F N! l9 f: r
11. *** 同志在陕西考察工作结束时的讲话;, c3 \+ N, S; A1 V1 m& K' N% u
12.温家宝同志2010年政府工作报告;
8 A3 {8 [# D. t$ M4 H0 a* g) l13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;
8 n2 m0 L( ~7 d* m7 t; _14.其他相关文献资料。- \1 ]+ P4 V M# k+ f& }, a2 \( C7 l
(以上资料院党委提供部分资料,其他资料请各党总支上网搜寻相关网站及搜集相关阅读资料。)- o. N5 r0 O* w y+ ~- }8 k: v2 G
四、几点要求) z+ m5 I$ G1 c& \ V
1.要把处级以上领导干部的学习作为重点,加强和改进中心组学习,推进理论学习制度化、规范化。党委中心组学习每月不少于两次,具体时间根据院党委要求安排,把集体讨论交流与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合。
' Q' @& L+ V2 U# N2 G4 h2 _4 O2.各党总支、党支部根据院党委有关要求,并结合单位实际,组织集中学习或安排自学,每月不少于两次学习时间。要带头学习党的创新理论,联系教改实际,在学以致用上下功夫,在身体力行、贯彻落实上作表率。5 N$ L9 Y5 g4 ~
3.党员干部要积极参加学习,深刻领会学习内容,做好学习笔记,撰写学习心得体会,并上交院党委。' s6 C" i( n2 x1 g1 x
4.认真组织学生党员的理论学习,使马克思主义中国化的最新理论成果进学生头脑,引导学生提高理论学习的自觉性,指导他们加强自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。7 t6 `# d; q+ h# @! O
5.把理论学习和业务工作结合起来,以党的执政兴国的路线方针政策指导业务工作,努力开创我院各项工作新局面。+ u8 R1 z3 Q' }/ n" }7 {1 z, Y
6.各党总支、党支部要丰富学习形式,创新学习途径,提高学习实效,采取中心组指导学习、专题研讨、学习体会交流等形式,搞好本单位的学习,坚持用科学理论武装党员干部,不断提高师资队伍思想政治素养。各党总支要将学习情况及时上报院党委。 |
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