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2010年党员理论学习计划-西安三资学院
' b8 P+ D- \' a$ t/ Y* f+ u各党总支:
& ]6 B& ?+ I, N0 R! m# X" P为扎实开展党的基层组织建设工作,积极创建学习型基层党组织,在全院营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好氛围,使每一位党员成为学习型党员,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,努力将我院党委建设成为学习型基层党组织,按照《关于认真组织做好全省教育系统2010年党员师生理论学习的通知》(陕教工宣[2010]7号)要求,结合我院实际,特制定2010年党员理论学习计划。
# l5 j7 ^2 |/ V& z9 C一、指导思想$ y' q7 @7 W" V" S
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,仅仅围绕学院中心工作,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,创造性应用学习型组织理论,广泛深入地开展学习型党组织创建活动,以提高我院广大党员干部的思想理论水平为基本目标,组织全院党员干部认真学习,全面提高党员干部的政治业务水平,充分发挥党员的先锋模范作用,为完成各项工作任务,实现学院持续、协调、健康发展提供精神动力,思想、组织保障。
! y; A3 a m9 d: v( o- A二、学习内容: \* D: Q; I' z1 s; q
1.学习掌握中国特色社会主义理论体系。主要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,把学习中国特色社会主义理论体系同研讨领袖著作结合起来,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
+ ^% P+ N( \: I* _/ F$ A7 A2.学习实践科学发展观。主要是认真学习、准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题。& N; p. B1 m2 i3 w5 M
3.学习践行社会主义核心价值体系。主要是学习掌握社会主义核心价值体系的基本内容、科学内涵和实践要求及“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,回答“六个问什么”,划清“四个重大界限”,增强政治敏锐性和政治鉴别力。
* z. x. M) A1 z4.学习党的教育方针政策和国家有关教育的各项法律法规,学习与教育岗位职责相关的新知识、新技能,不断优化知识结构、开阔思路、把握规律,不断提高教育教学的业务能力水平。
3 q1 [) p2 r) i/ V0 \; f5.学习《中国 *** 章程》、《中国 *** 党内监督条列(试行)》、《中国 *** 纪律处分条列》等党内法规。" \6 o) y/ K( R6 T/ c
6. 保持 *** 员先进性教育理论文章。0 e( l- V- N" L. Y% e# r( J% A% z
7. 党报党刊文章。! C# S4 i7 U ~- V5 o: @
8.近期中省有关会议和文件精神。' N0 ~& P5 j) X* p
三、学习的主要材料
! I u, c1 q/ p7 b4 R2 N1.《马克思恩格斯文集》;, I" T! p" O5 [2 ~# a6 q6 L- V
2.《列宁专题文集》;7 V# o6 r* A) D: W7 d8 O
3.《毛泽东著作专题摘编》;
, y4 X: z! k. t9 [' Y1 ^ N4.《邓小平文选》;6 l% ~/ o' F/ N. a( }
5.《 *** 文选》;7 u0 W7 `, N) J- X2 J/ n8 u
6.《毛泽东邓小平 *** 论科学发展观》;
1 Z: C8 }5 u9 P r8 R' b; b7.《科学发展观重要论述摘编》;0 W& Z& R4 p8 {
8.《中国特色社会主义理论体系学习读本》;
* H2 m9 L) H: \6 q9.《社会主义核心价值体系学习读本》;
4 h+ }+ w$ ] k- Z/ N10.《六个“为什么”��对几个重大问题的回答》;
( ^1 @8 W% q: k5 J2 ~0 t7 Q3 \11. *** 同志在陕西考察工作结束时的讲话;/ }6 ^: ]) A' Z3 X* Z6 S
12.温家宝同志2010年政府工作报告;
( ?& z+ K" ]# v Z) I. l' U13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;
8 @5 p4 l# R$ U, I( C14.其他相关文献资料。% r: l; v7 ]/ N. L" N
(以上资料院党委提供部分资料,其他资料请各党总支上网搜寻相关网站及搜集相关阅读资料。)
t9 m& Y! t) q6 T7 T四、几点要求
M/ w+ E/ `/ ~* {& l+ L) p1.要把处级以上领导干部的学习作为重点,加强和改进中心组学习,推进理论学习制度化、规范化。党委中心组学习每月不少于两次,具体时间根据院党委要求安排,把集体讨论交流与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合。
& d% j$ M: N% x4 ~2.各党总支、党支部根据院党委有关要求,并结合单位实际,组织集中学习或安排自学,每月不少于两次学习时间。要带头学习党的创新理论,联系教改实际,在学以致用上下功夫,在身体力行、贯彻落实上作表率。
7 {' I4 C+ J9 V! H4 F% h! x3.党员干部要积极参加学习,深刻领会学习内容,做好学习笔记,撰写学习心得体会,并上交院党委。
/ z. J3 `! T: r. @3 }4.认真组织学生党员的理论学习,使马克思主义中国化的最新理论成果进学生头脑,引导学生提高理论学习的自觉性,指导他们加强自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。
& v" g( x& b5 k e8 k2 \4 V5.把理论学习和业务工作结合起来,以党的执政兴国的路线方针政策指导业务工作,努力开创我院各项工作新局面。" r, J. y1 C* | o+ _9 T
6.各党总支、党支部要丰富学习形式,创新学习途径,提高学习实效,采取中心组指导学习、专题研讨、学习体会交流等形式,搞好本单位的学习,坚持用科学理论武装党员干部,不断提高师资队伍思想政治素养。各党总支要将学习情况及时上报院党委。 |
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