在无神论教育下成长的知识分子,大都有相似的关于人类认识发展的基本观念,就是当人类处于生产力# H7 C8 t% E; ~7 g) @ A3 h
低下的原始阶段,人们对雷电、洪水、地震等自然现象产生恐惧心理,因而开始拜雷公、水神、山神、地神,
) }; Q& Y3 s1 f% L @4 b) ~ J产生了宗教。随着生产力的发展,人类对自然界的认识能力不断提高,明白这一切都是自然现象,并不是什
* ^' o6 _$ E: S6 d7 q么超自然的神明,因而确定了无神论信仰。也就是说,有神论是人类愚昧无知时期的产物,无神论则是人类* e( w n9 R' B( G) N ]- F7 O9 R
进入文明时期后的必然归宿。因此,受过高等教育的知识分子持无神论观点被视为理所当然并引以为豪。9 g% T& Q( m3 l+ C5 X5 R
随着国家的对外开放,越来越多的中国学生、学者到西方学习和工作。面对美国这样一个既有世界第一* g9 A5 c7 N# x) m; L6 A' w
流科学技术水准,却又是有神论思想占主导地位的国家,我们的惊愕和困惑是可想而知的。然而要让我们来
: q* p5 }5 l* K1 C7 Q一个一百八十度的大转向,重新面对我们过去不屑一顾的有神论,无论在感情上还是理性上,都是十分困难% F, ?1 G* F6 c! X* j% D
的。我个人旅美的前八、九年,坚决抵制有神论,从不接触基督教和任何宗教。 g' L5 K$ P+ z- m4 O
可是,神的存在是一个不以人们的主观意志为转移的客观事实。对神的存在所持的态度与每一个人休戚
- c. s1 m) P; O0 g- P相关,没有人能够回避。凡追求真理,勇于在真理面前不断修正自己的观点的人,或迟或早都会认识到神的
5 B$ l. k- f$ z% L) W0 |真实存在。哲人培根说过:
, n2 a* f$ k& @! t- [; t“神对无神论者,并没有创造奇迹来说服他们,而是他们看见宇宙间那种不可思议
8 l7 o% A/ g# M+ ?3 P的现象,不由地不相信起来,人们之变成无神论者是因为对哲学没有深切的了解;倘对哲学的研究甚为精湛,( B; j7 e' `4 h1 c0 s8 Q
那就不会不皈依宗教了。9 W, p# H. [( o( |, E7 {! O: Q
”不仅象牛顿、爱因斯坦这样的科学巨匠相信有神,连达尔文主义的先锋战士赫胥黎0 P. z! ^- v% c6 U
也承认:: r" W& i6 i; n" v' X) i5 ^
“从纯粹哲学立场上看,无神论是站不住脚的。”
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$ V2 r, e6 l6 B' J( l( d----摘自游子吟 |