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各位家長,
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$ Z8 j) h5 ~6 p7 W本周作業表格見附件。具體內容如下。
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1. 請孩子們朗讀《周易》最後兩卦 每天至少5遍。記錄。! Q0 r+ W; h# H+ u
2. 每天復習《周易 繫辭》第一章 第二章 每天朗讀5遍,聽吟誦若干遍,可嘗試。 每天抄寫其中的兩句。$ i$ O( J3 I$ V+ y5 d% i# \
3. 隔天學習《聲律啓蒙》第二三章。復習第一章,嘗試吟誦。
( E$ |$ f, C I; R4. 每天閱讀《西游記》第一囬至少一面。每天抄寫4組不熟悉的字詞至少三遍。
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解釋如下:% ? f" T2 d) e6 W
4月份我們將復習《繫辭》《雜卦》《說卦》易傳內容。每周讲解1-2篇《声律启蒙》中的典故。希望孩子們上課前能熟練朗讀。下週日講解聲律啓蒙2,3中的典故。聲律啓蒙上的文本在附件。沒有參加春令營的同學在家裏多多。& ?- d3 z+ Z7 y, i8 G
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古文學習內容周末前通知。我們負責教學的老師和家長會一起協商確定。# [2 j1 d' ^2 ]$ k- |) E* |8 N
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' e8 c# F+ T7 g. ]) D& q本周吟誦學習內容《周易 繫辭》第一章;《聲律啓蒙》第一章。& N8 N* N9 {; ]" B9 W4 o
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本學期學堂課程閱讀內容《西游記》。每周一囬左右。(給大家寄去了全本西游記,每次也會單獨寄每周要求的章節。大家可以下載相應章節打印即可)( r% \6 n7 V8 p0 j/ {, q2 c
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5 [8 d* D p+ i6 {' t1 ^請孩子每天自行朗讀至少一頁內容,請家長適當協助。每天從朗讀內容中挑出五個不會的詞,抄寫3~5遍。
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下次上課將聽寫《繫辭》一二和《聲律啓蒙》一中的部分字詞。+ y$ U! T, j' y
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