德国工大排名亚琛工大蝉联第一，TUM要加把油了！

tum土木

根据《焦点周刊》的最新大学排名，亚琛工大再次蝉联2005年德国工科大学的排名首位。

《焦点周刊》的排名是以100分为评比满分，按各个学校的得分排出名次。得分根据学科的不同最多从9个方面进行考察。其中包括师生比例、学习时间、第三方资助率、读博比例、科研成果等。


在电气工程学（Elektrotechnik）专业方面，亚琛工大以69分的得分排名第一，排名第二的是慕尼黑工大（67分），排名第三至第八名的为斯图加特大学（60分）、达姆斯塔特工大（58分）、布伦瑞克工大（54分）、德累斯顿工大（53分）、卡尔斯鲁厄工大（52分）和柏林工大（50分）。


而在机械制造（Maschinenbau）专业，亚琛工大的得分（76分）也远远领先其他学校。第二名到第五名的工科大学为斯图加特大学（69分）、慕尼黑工大（58分）、达姆斯塔特工大（58分）、汉诺威工大（54分）以及卡尔斯鲁厄工大（52分）。


建筑工程专业（Bauingenieurwesen）排名第一的是斯图加特大学。它以80分的得分稍微领先亚琛工大（78分），排名第三至五的则是慕尼黑工大（77分）、布伦瑞克恭达（66分）和达姆斯塔特工大（58分）。


尽管亚琛工大在此次排名中总分仍然稳居德国第一，但与2004年《焦点周刊》的同类评比相比，亚琛工大的得分已经出现下滑趋势。在电气工程学专业上，亚琛工大的得分从2004年的70分下降到69分，而在机械制造专业，其得分则从83分下降为76分。


看来咱们慕工大还是在几个方面有点差距啊！看学校杂志一天到晚自吹什么什么第一啊
还不如人家亚琛务实的好！
而且现在感觉TUM是什么学生都收，什么DSH都行，跟个杂笼似的，那天才了解到，原来我们专业好几个都是国内不知道什么学校的大专生，轻轻松松照样进来读。真不明白TUM再搞什么！！学生质量都不要了。是人都发ZU，无聊

dietotenhosen

上个月的focus还提供了综合排名，tum 第一，lum第二

楼上觉得tum还不够难啊 现在是越来越难啦

Gadfly

这个排名实际不能代表什么，个人认为TUM还是从众多方面是最好的。
TUM在很多领域都远远超过其他学校。在科研和经济上是没有争议的。
问题是，TUM在教学方面的确有它的缺陷。主要原因是学校过多重视科研，形象和经济效益。似乎让学生听之任之的自由学习。这样导致了，好的越好，坏的越坏，完全看学生自己了。
TUM的确给学生提供了很好的自由发展空间和良好的学习环境，但缺乏引导。课程的设置也有些问题。特别楼主说的，生源的问题，是TUM的一个根本问题，无选择的招生，使得TUM各个专业每年浪费了将近50%的教育资金。这个数字是根据各个专业每个学期学生比例推算的。在TUM前20%的学生，我可以说他们的确是很优秀的，剩下30-40%的完全属于大众水平，和其他学校没有两样，将近50%都是没有任何特点的，不停的换专业，没完没了的读，也没学到什么本事。
提高生源是TUM真正要做的。没有什么必要和AACHEN或其他大学比，要学习美国的教育体制，择优录取，提高学习强度和淘汰率，开发更好的校园环境，促进高效的学习机制。

kangson

QUOTE(tum土木 @ 20.09.2005, 14:18 )

而且现在感觉TUM是什么学生都收，什么DSH都行，跟个杂笼似的，那天才了解到，原来我们专业好几个都是国内不知道什么学校的大专生，轻轻松松照样进来读。真不明白TUM再搞什么！！学生质量都不要了。是人都发ZU，无聊
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大专生也有很多成材的。
我觉得TUM这样也挺好的，给更多人提供接受教育的机会。是否成材还得看在大学里是否努力以及在以后的工作中是否努力了。
个人愚见，意见不同者笔下留情。

elw

QUOTE(dietotenhosen @ 20.09.2005, 14:23 )

上个月的focus还提供了综合排名，tum 第一，lum第二
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裤大姐, 人慕尼黑大学的学生要崩溃了, 你把人几百年历史的大学名字都改了, 还改得跟TU差不多.

不要留学

我觉得楼主很搞笑，TU的好坏我看跟DSH是没有多大关系的吧，如果就因为TU容易进，而且进的都是外国学生，这样就能把TU搞烂的话，那他们的本事也太大了，作为中国学生，就算以前在国内多差，在这边也只能说基础比你差点吧，只要别人好好读，不一定就比你差吧
如果他们不好，TU一样不会让他们毕业的，这个在德国你应该很清楚吧

Gadfly

QUOTE(不要留学 @ 20.09.2005, 19:19 )

我觉得楼主很搞笑，TU的好坏我看跟DSH是没有多大关系的吧，如果就因为TU容易进，而且进的都是外国学生，这样就能把TU搞烂的话，那他们的本事也太大了，作为中国学生，就算以前在国内多差，在这边也只能说基础比你差点吧，只要别人好好读，不一定就比你差吧
如果他们不好，TU一样不会让他们毕业的，这个在德国你应该很清楚吧
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同意TU的好坏和DSH没什么关系，给你机会体现自己的能力
不过过多的劣质学生的确能使学校整体水平降低
以前差现在不差的可能性存在，但是少数人，但通常是以前差现在也差甚至更差，大多数
好的大学提供好的学习环境，过多劣质学生很大程度上扰乱了这个学习环境。如果你和一个什么都不会的人一起做项目，你会发现，他不但不能帮你反而添乱。在一起不能共同学习，只是一位的浪费时间。作为外国学生，这个问题更突出，一个这样的中国人给教授一个不好的影响，就会使这个教授对所有中国人都有看法，你必须花十倍努力去改变这种印象。在做项目，考试成绩等客观问题上，会直接体现出来。

phoenix

QUOTE(tum土木 @ 20.09.2005, 15:18 )

真不明白TUM再搞什么！！学生质量都不要了。是人都发ZU，无聊
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并不只是TUM,目前德国很多学校现在都是这样的.现在很多学校没怎么追求教学质量,反而追求人数,因为人越多,政府给学校的钱越多,这几乎成了一些大学求发展的一个手段,这确实是无聊.

phoenix

QUOTE(Gadfly @ 20.09.2005, 20:47 )

一个这样的中国人给教授一个不好的影响，就会使这个教授对所有中国人都有看法，你必须花十倍努力去改变这种印象。
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这句话我倒是挺赞同的.

Gadfly

QUOTE(phoenix @ 20.09.2005, 19:59 )

并不只是TUM,目前德国很多学校现在都是这样的.现在很多学校没怎么追求教学质量,反而追求人数,因为人越多,政府给学校的钱越多,这几乎成了一些大学求发展的一个手段,这确实是无聊.
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的确，这是德国政治体系导致的教育结构。其实，这对学校本身没什么影响，但的确从某一定程度对在校学生产生了作用，特别对外国学生。
你必须从一开始入学的时候，就对自己有很严格的要求，定制很严格的计划，否则你会发现身边大部分同学对你的确会产生极大的干扰。你必须自己解决任何一个问题，周围的人很少能给你有益的建议和帮助，相反，他们给你极大的阻力。由于德国的具体环境，对于每个中国留学生来说你所依赖的环境主要还是其他中国人，但，你看看周围，有人在你需要帮助的时候给你积极的建议吗？有人督促你学习工作吗？这些当然不是必须的，但相反，他们会占据了你平时生活绝大部分时间，对语言没有帮助，在学业上没有支持，这些都是极大的干扰。这一切一切都是由于德国大学生源问题导致的附带因素。